6.3/10 表題作套路了些,情節往同類裡面一丟沒有什麼辨識度;後面的故事略有趣,不過老師需要跟進一下自己的敘事功力了,分鏡安排依舊零散錯亂,缺乏流暢感。(其實畫風醜點兒都無所謂,反而對這種不算差卻過於單薄的畫風不太能吃……)
6.3/10 表題作套路了些,情節往同類裡面一丟沒有什麼辨識度;後面的故事略有趣,不過老師需要跟進一下自己的敘事功力了,分鏡安排依舊零散錯亂,缺乏流暢感。(其實畫風醜點兒都無所謂,反而對這種不算差卻過於單薄的畫風不太能吃……)