2024-7-24 19:05 /
企鹅罐隐晦的意象背后是极其空洞简单的故事。
如果能把意象作为故事的一部分,把空洞的故事装裱起来,那倒还好。
可惜的是,隐晦的意象不加以诠释,其存在本身就变成了“无意义”,如同吃了雕成花的大便一样——初看觉得这巧克力倒还精致,然后细细揣摩味道,细看才知道吃了一口屎。
上一次这种感觉还是一部机械降神又毫无逻辑的侦探小说。
一则空洞简单到不行的儿童短篇睡前故事,加上大量这种雕成花的大便硬生生凑到了24集。
再往这种大便盛宴里混杂大量无意义的意象堆叠、叙诡的手法,再加上一些意识流和大量无厘头展开,
使得故事被人为打碎得杂乱无章,完全没有可读性。
游玩时间
2024-06-30~2024-07-24
如果能把意象作为故事的一部分,把空洞的故事装裱起来,那倒还好。
可惜的是,隐晦的意象不加以诠释,其存在本身就变成了“无意义”,如同吃了雕成花的大便一样——初看觉得这巧克力倒还精致,然后细细揣摩味道,细看才知道吃了一口屎。
上一次这种感觉还是一部机械降神又毫无逻辑的侦探小说。
一则空洞简单到不行的儿童短篇睡前故事,加上大量这种雕成花的大便硬生生凑到了24集。
再往这种大便盛宴里混杂大量无意义的意象堆叠、叙诡的手法,再加上一些意识流和大量无厘头展开,
使得故事被人为打碎得杂乱无章,完全没有可读性。
游玩时间
2024-06-30~2024-07-24
大量的意象描写可以说是几原的特色了,我们不谈这种做法的好坏。但在企鹅罐中,几原几乎是将意象作为积木来搭建整个故事。换句话来说,这些意象所象征的事物们才承载了这个童话故事背后真正的故事。意象与隐喻是几原用来联系故事与主题的桥梁,比如企鹅罐,苹果,天蝎之火,这些意象存在的意义就是展现主题。举个例子,如果不去探究苹果象征着什么,箱子象征着什么,那最后两集凭空填上的两兄弟分享苹果这个桥段就完全失去了意义。因此,如果完全不去探究意象所象征的事物,那企鹅罐这个故事本身就失去了意义,变成了你所说的儿童读物。这也是为什么在审视企鹅罐这部动画的时候,绝不能把剧本中的意象抽离后,再来审视这个剧本。
当然,完全用意象来讲故事这个手段喜欢与否因人而异。你要是不喜欢也正常(毕竟是电波作)。我只是希望你能理解我的意思,赞同与否倒是其次的。
至于“写了与否”这个问题,我当然不觉得只要写了就是优秀。但既然他写了,观者在对其下论断的时候就有必要在仔细了解这一事件后再加以考量。毕竟他的期望观众群体不是我们。对于2011年的日本动画观众而言,1995年的这起事件几乎属于集体记忆,无需多余的了解就可以与之共情,而我们作为异地异时的观众,最好还是加以了解再去批判。