星座になれたら2024-7-14 01:43 /
重新思考京吹的主题，也许并不是我最初以为的，为了一个目标努力的高扬感与努力带来成果与否的不甘心和满足，而只是简简单单的，久美子的成长故事。
久一年用两季动画同时展现出社团与久美子个人的努力，把久美子这样一个没有明确而强烈目标的人变化放到一个充满执念与团结的集体中，让她与观众都感受到了在强烈的目标驱动下努力的高扬感，以及失败后的不甘心，最终让久美子获得了成长。
久二年则是用一部剧场版作为久一年的复调，更加突出了吹奏部目标的坚定与久美子对音乐有了强烈执着的成长。
在这种视角下看，京吹3的大纲相当严谨，开头就破题，提出久美子对进路的迷茫，通过一次次解决社团的问题，体现出久美子作为部长的成长，最后更是把她放在最极端的情境之中——自己最重视的soli被夺走，并且是由一次次跟她定下约定的人亲手剥夺，即便如此她还是为了集体牺牲自己，展现出了最极端的成长。
这么看来我也能理解石原选择这份改编的原因，也终于能够理解许多原作党反而认为改编的不错的观点，毕竟如果主题是久美子的成长，那么京吹的结局确实比久美子平淡地拿下soli和全国金要展现得更突出。
然而大纲终究只是大纲，在情节的发展上，不管是武田的遗毒还是花田的能力不行，出现了很多的问题。
作为全剧情感与逻辑高潮，同时也是最大争议所在的ep12，这份剧本以及前几作遗留的问题几乎完全在这一场面中爆发出来，我在此前的日志中有过简单的分析，主要是认为其背叛了给观众预设的必需场面，即便现在终于理解了制作组想要表达的内容，我还是不会改变这一结论，并且我还需要再增加一条其不可行的论点——那就是在久一年与久二年中，展现出的久美子的弧光是与音乐分不开的，当久美子在桥上奔跑呐喊“上手くなりたい”，对明日香产生憧憬，对久石奏说出自己的性格妨碍自己吹得更好的时候，久美子的成长很大程度上就不能与音乐分割了，如果说成长是主题，那就更是如此。
我想关于久美子的进路有不少动画党都像我一样期待过选择音乐大学，这毫无疑问是前两季动画加上一部剧场版留给观众的印象，也是进一步展现久美子对音乐的坚定，以及久美子吹奏水平的成长这两道弧光的合理情节。
当然我也完全能接受久美子选择普通的进路，我想每个东亚人都能接受与理解，毕竟进路在我们的文化语境下就是这么严肃的事情，而且即使不去音大，全国金也能够展现吹奏部与久美子音乐水平成长。
但问题就出在这里，也许一次次的强调soli对于久美子的重要是为了让久美子失去soli的情境更加的极端，但这同时也把soli抬到了比全国金更重要的位置，让soli成为了最能够展现久美子音乐水平成长的东西，而这也被夺走了。
这就导致了久美子在音乐上的成长对于观众是不可见的，甚至仿佛久美子又回到一年级时被按冷板凳的时候一样，如果说久美子在前两季与剧场版中展现出的作为人的成长与音乐上的成长被融合成一条人物弧光，那么久三年的这两者就被分开了，并且其中一条别说成长，在观众看来甚至有些倒退，那么观众不满也是理所当然的。
试想一下，如果动画版的久美子没有放弃音乐，而是选择了音大，即便丢掉了soli，她的弧光也还是很好地延续着前几作，她还是可以一边不甘心一边追求更高的境界，还有成长的空间，我想这样是不是会更好接受许多呢？当然这可能会有其他人物逻辑、结构逻辑上的问题，但我想说的是动画中给观众的感受就是久美子的努力没有换来成长，并且以后也没有成长空间了（因为没选择音大）。
京吹3动画的大纲看似成长的主题很好的延续了下来，但实际上久美子的成长仍旧与前两年的成长有所割裂，并且至少我不能接受久美子在丢掉soli后还能做出那番演讲，还能在该死的大吉山上反过来安慰高坂丽奈，就好像久美子在久一年获得的，并在久二年展现出的对音乐水平的执着完全消失了一样，贯穿京吹3的关于选拔的矛盾推动了久美子作为部长的成长，但我却看不出对于推动久美子决定不去音大的影响在哪里，因此我也无法接受久美子这么突然的丢掉了她好不容易得到的“上手くなりたい”的那份执着。
作为人久美子成长为了完美的、伟大的部长，但作为演奏者，久美子别说水平上的进步，前两季带来的成长都像是被抹去了一样，这两条线索之间的矛盾与鸿沟过于巨大，我想这是包括我在内很多动画党都无法接受的根本原因。
但如果接受京吹就是久美子的成长故事，就是《圣久美子传》的话，她确实不至于那么糟糕，至少许多缺点都不那么致命了，高坂丽奈的弧光停留在第二季甚至是第一季，小绿、叶月、秀一没什么塑造，一些人物可能与前两季和剧场版割裂，这些确实对于久美子传没那么重要，是缺点但不致命，成长的主题虽然如上文所述有一定的矛盾，但比起我原本视角下无法理解的混乱要好得多，也许我确实该给她加上几分。
即便如此我仍旧认为这是一部糟糕的作品，除了上述的理由外，还因为如果把久美子的成长看作主题，那么京吹3中久美子的成长又传达出了什么呢——人必须接受自己并不特殊的现实，为了更远大的目标人必须牺牲一些重要的东西，这是表达的最明显的，可以说是粗浅、无聊，并且与前两季和久二年传达给观众的东西完全不同,作为系列的完结，我想这也算是背叛了观众的期待吧，并且第三季本身的情节也相当无聊，空降一个对手制造冲突的手法更是低级。
我仍旧认为只要还把久一年、久二年翻来覆去讲过的选拔作为主要情节，还借助空降一个毫无存在意义的黑江真由来构筑核心冲突，那么京吹3的上限也不过是一部平稳落地的平庸之作。
我想无论是武田还是花田，都给不了我一个满足我期待的京吹3，只怪前两季太过精彩，给了我不该有的预期。我还没有给一部作品写过这么多评论，只是我真的太喜欢京吹1和2，京吹3又实在伤我太深，久美子确实不再是那个会呐喊“上手くなりたい”的性格糟糕的久美子了，部长的职责与并不特别的天赋让她比起自己变得更好选择了让集体更好，我拼命分析也只是希望说服自己接受这个遗憾的结局，希望也能说服同样被京吹3伤害的朋友。
久一年用两季动画同时展现出社团与久美子个人的努力，把久美子这样一个没有明确而强烈目标的人变化放到一个充满执念与团结的集体中，让她与观众都感受到了在强烈的目标驱动下努力的高扬感，以及失败后的不甘心，最终让久美子获得了成长。
久二年则是用一部剧场版作为久一年的复调，更加突出了吹奏部目标的坚定与久美子对音乐有了强烈执着的成长。
在这种视角下看，京吹3的大纲相当严谨，开头就破题，提出久美子对进路的迷茫，通过一次次解决社团的问题，体现出久美子作为部长的成长，最后更是把她放在最极端的情境之中——自己最重视的soli被夺走，并且是由一次次跟她定下约定的人亲手剥夺，即便如此她还是为了集体牺牲自己，展现出了最极端的成长。
这么看来我也能理解石原选择这份改编的原因，也终于能够理解许多原作党反而认为改编的不错的观点，毕竟如果主题是久美子的成长，那么京吹的结局确实比久美子平淡地拿下soli和全国金要展现得更突出。
然而大纲终究只是大纲，在情节的发展上，不管是武田的遗毒还是花田的能力不行，出现了很多的问题。
作为全剧情感与逻辑高潮，同时也是最大争议所在的ep12，这份剧本以及前几作遗留的问题几乎完全在这一场面中爆发出来，我在此前的日志中有过简单的分析，主要是认为其背叛了给观众预设的必需场面，即便现在终于理解了制作组想要表达的内容，我还是不会改变这一结论，并且我还需要再增加一条其不可行的论点——那就是在久一年与久二年中，展现出的久美子的弧光是与音乐分不开的，当久美子在桥上奔跑呐喊“上手くなりたい”，对明日香产生憧憬，对久石奏说出自己的性格妨碍自己吹得更好的时候，久美子的成长很大程度上就不能与音乐分割了，如果说成长是主题，那就更是如此。
我想关于久美子的进路有不少动画党都像我一样期待过选择音乐大学，这毫无疑问是前两季动画加上一部剧场版留给观众的印象，也是进一步展现久美子对音乐的坚定，以及久美子吹奏水平的成长这两道弧光的合理情节。
当然我也完全能接受久美子选择普通的进路，我想每个东亚人都能接受与理解，毕竟进路在我们的文化语境下就是这么严肃的事情，而且即使不去音大，全国金也能够展现吹奏部与久美子音乐水平成长。
但问题就出在这里，也许一次次的强调soli对于久美子的重要是为了让久美子失去soli的情境更加的极端，但这同时也把soli抬到了比全国金更重要的位置，让soli成为了最能够展现久美子音乐水平成长的东西，而这也被夺走了。
这就导致了久美子在音乐上的成长对于观众是不可见的，甚至仿佛久美子又回到一年级时被按冷板凳的时候一样，如果说久美子在前两季与剧场版中展现出的作为人的成长与音乐上的成长被融合成一条人物弧光，那么久三年的这两者就被分开了，并且其中一条别说成长，在观众看来甚至有些倒退，那么观众不满也是理所当然的。
试想一下，如果动画版的久美子没有放弃音乐，而是选择了音大，即便丢掉了soli，她的弧光也还是很好地延续着前几作，她还是可以一边不甘心一边追求更高的境界，还有成长的空间，我想这样是不是会更好接受许多呢？当然这可能会有其他人物逻辑、结构逻辑上的问题，但我想说的是动画中给观众的感受就是久美子的努力没有换来成长，并且以后也没有成长空间了（因为没选择音大）。
京吹3动画的大纲看似成长的主题很好的延续了下来，但实际上久美子的成长仍旧与前两年的成长有所割裂，并且至少我不能接受久美子在丢掉soli后还能做出那番演讲，还能在该死的大吉山上反过来安慰高坂丽奈，就好像久美子在久一年获得的，并在久二年展现出的对音乐水平的执着完全消失了一样，贯穿京吹3的关于选拔的矛盾推动了久美子作为部长的成长，但我却看不出对于推动久美子决定不去音大的影响在哪里，因此我也无法接受久美子这么突然的丢掉了她好不容易得到的“上手くなりたい”的那份执着。
作为人久美子成长为了完美的、伟大的部长，但作为演奏者，久美子别说水平上的进步，前两季带来的成长都像是被抹去了一样，这两条线索之间的矛盾与鸿沟过于巨大，我想这是包括我在内很多动画党都无法接受的根本原因。
但如果接受京吹就是久美子的成长故事，就是《圣久美子传》的话，她确实不至于那么糟糕，至少许多缺点都不那么致命了，高坂丽奈的弧光停留在第二季甚至是第一季，小绿、叶月、秀一没什么塑造，一些人物可能与前两季和剧场版割裂，这些确实对于久美子传没那么重要，是缺点但不致命，成长的主题虽然如上文所述有一定的矛盾，但比起我原本视角下无法理解的混乱要好得多，也许我确实该给她加上几分。
即便如此我仍旧认为这是一部糟糕的作品，除了上述的理由外，还因为如果把久美子的成长看作主题，那么京吹3中久美子的成长又传达出了什么呢——人必须接受自己并不特殊的现实，为了更远大的目标人必须牺牲一些重要的东西，这是表达的最明显的，可以说是粗浅、无聊，并且与前两季和久二年传达给观众的东西完全不同,作为系列的完结，我想这也算是背叛了观众的期待吧，并且第三季本身的情节也相当无聊，空降一个对手制造冲突的手法更是低级。
我仍旧认为只要还把久一年、久二年翻来覆去讲过的选拔作为主要情节，还借助空降一个毫无存在意义的黑江真由来构筑核心冲突，那么京吹3的上限也不过是一部平稳落地的平庸之作。
我想无论是武田还是花田，都给不了我一个满足我期待的京吹3，只怪前两季太过精彩，给了我不该有的预期。我还没有给一部作品写过这么多评论，只是我真的太喜欢京吹1和2，京吹3又实在伤我太深，久美子确实不再是那个会呐喊“上手くなりたい”的性格糟糕的久美子了，部长的职责与并不特别的天赋让她比起自己变得更好选择了让集体更好，我拼命分析也只是希望说服自己接受这个遗憾的结局，希望也能说服同样被京吹3伤害的朋友。
