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EP12 EP13的碎碎念

EP12播出后的我——和人激烈争论逻辑

TM的三季了最后还在以迷茫输掉独奏选拔，哪来的逻辑。用这种似是而非的表现，来偷换概念，转移矛盾，只能体现编剧没脑子的在混淆视听。

真要谈逻辑，首先这季突兀地引入真由这一角色，否定了之前两季建立的逻辑前提，这种前后逻辑的割裂令叙事失去说服力。因天赋→成功的指向性过于以偏概全，没有厘清天赋与努力的关系，这种二元对立本身就缺乏逻辑，以至于立意断裂，因果链简化，导致整季叙事的崩盘，背离了逻辑。

对于投票，如果连专业声乐教师都没有眼光和胆识去坚持自己的判断，反而把责任推给所谓的“集体意志”，只能说泷不配为师。在动画的演绎下还能看到人情票，丽奈听出久美子声色。编剧用这种粗制滥造的“民主”来架空整个吹奏部，实在是无言以对。

对于真由这个角色，我反正不知其学音乐之缘由，角色塑造过于浅显，单单只知她的天赋高超而致同学退学构成她的心结远远不够。编剧还是想以这些冠冕堂皇的理由来达到他想要的结果。

（真由这段听说原作没有，看到有人说这让真由更加立体）

同样，有人说这样的遗憾，可以让久美子的角色更加立体，可这段挫折真的被整合进角色的成长历程了吗？因为整个冲突的设置本身没有说服力，冲突的双方：真由塑造缺乏让人信服的情感铺垫；久美子以迷茫草草了事。所以，这是刻意制造的戏剧冲突与结果，角色内在逻辑就不完整。

从这个角度看，所谓的立体只是一种貌似高明的伪概念，而非真正深入人心的艺术呈现。过于沉湎于展现冲突的结果，没能在其中挖掘出更深层次的人性内涵。基于这个意义上，京吹三让这种“遗憾文学”模式的局限性暴露得更加彻底。编剧试图以挫折之名为角色赋予深度，但在缺乏有效人物变化弧的情况下，这种深度只是一种无法登堂入室的臆想，而非切实可感的艺术实在。叙事的根基一旦动摇，不论任何宏大的野心都会变成空中楼阁。

此外，作品的角色视点都放在久美子身上，观众基于这种遗憾的塑造肯定大都倾向久美子。与角色的距离保持太近，编剧连最基本的引导观众情绪都没做好，难道还想让观众跳出视点去肯定真由的成功，为其加冕？去赞同实力至上？这不就是纯纯在喂观众赤石，我看有些人还赤的挺开心的

所以，整部片子到现在，叙事策略已经失衡了。建议编剧写剧本时多过过脑子，这样端上来不就是找喷。再华丽的画面配乐，都难掩剧情如此的空洞肤浅。况且从那个剧场版到现在，还没一次演奏看，对音乐的追求仿佛被狗叼走了一样，快成为没有演奏的音乐动画咯～
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EP13播出后的我——唉，终究是破防了

接上一集的自毁长城之后，没想到能在京都作品里看到这种通过用大量回忆画面混剪来投机取巧的演奏戏。对于一部以音乐为核心命题的作品而言，花大量笔墨渲染全国大赛的残酷竞争。最后在决定性的演出场面上却如此吝啬，呈现出的反倒是在消解演奏本身，以至于和前两季的积淀形成巨大反差。看着吹奏部成员们欢呼雀跃的样子，我只觉得一阵凄凉，伴随着心头上油然而生的虚无感，对角色毕业的欣喜与祝福早成了泡影。三季耕耘付诸东流，这真的值得吗？如此敷衍了事，辜负观众，这真是我看番十几年以来最大的破防。

镜花水月，转瞬即逝。忆起追这部番的始末，留下的唯有无尽的遗憾与叹息。两周前，我在上海看了蓦然回首，五年前，我在京都大火事故现场。有多少次，我多么期望自己能够像藤野那样一脚干倒罪犯。可惜，任凭无数期待随风逝去，曾经的创作精神不在，我们也该接受京都现状了。